Un grupo de profesionales de la educación, la edición de libros, de empresas de vídeo-juegos, del desarrollo de apps, de la producción de contenido de realidad virtual y otros especialistas del campo digital, así como de la generación de nuevas experiencias educativas se reúnen en Casa del Lector para aprender conjuntamente sobre lo que sería producir contenido para la escuela en un contexto digital. Todavía no sabemos si hablamos de edición, porque ¿no sería quizás el alumno quien realmente puede encargarse de editar hoy? o si cuando hablamos de edición nos referimos a algo sustancialmente distinto a lo tradicional, si las empresas deben proporcionar otro tipo de producto ¿debe ser un producto o una experiencia? y si a las empresas o profesionales les interesa generar confluencias de competencias y saberes de muy diferente naturaleza.

La finalidad de esta sesión es:

  • Averiguar si tiene sentido plantear un nuevo tipo de propuesta de negocio para pequeñas y medianas empresas: creación y edición de contenido educativo digital.
  • Comprender el tipo de contenido que alumnos y docentes tienen en el contexto de la innovación educativa y de la difusión de lo digital en las aulas y en los hogares de casi todos.

Por lo tanto, el objetivo global es integrar las visiones que surgen tanto desde la experiencia educativa como desde la creación de contenido o soportes para una vivencia de aprendizaje activo. La FGSR ha invitado a un grupo de personas que, desde su diversidad, son capaces de ayudarnos a dibujar un nuevo esquema y a compartirlo con las organizaciones y las personas interesadas.

El lunes 6 de junio Readmagine 2016 inicia su andadura con una sesión cerrada en la que se pondrán en relación: pedagogías emergentes con el conocimiento de las tecnologías, que permiten una explotación real de las nuevas posibilidades que ofrece lo digital, más allá de colocar en un dispositivo el mismo contenido editorial que previamente se usaba en formato impreso. Tratamos de comprender qué tipo de contenido demanda una escuela que ahora podría hacer cosas que serían imposibles sin la tecnología digital y qué recursos puede ofrecer la industria para superar inercias e inspirar nuevos descubrimientos en el aprendizaje.

La jornada de trabajo se desarrollará desde las 10:30 a las 16:00 como un primer paso para el diseño de una posible propuesta de trabajo para la integración de competencias de la edición y de la industria tecnológica, diseñada a partir de las necesidades de las personas.

La Fundación Germán Sánchez Ruipérez publicará las conclusiones de esta primera reunión de trabajo.

Readmagine prosigue en el desarrollo de su primera jornada con una sesión abierta dedicada a las posibilidades del e-learning ¿quieres asistir? Puedes inscribirte en esta página: Siete propuestas de valor para el e-learning 

En el primer día de Readmagine se presentan siete visiones del e-learning. Todos los proyectos tienen en común el uso de Open edX como software de las plataformas, pero cada uno de ellos supone una apuesta en una dirección diferente. Si te inscribes en el Meetup de Open edX España podrás conocer siete experiencias innovadoras y valorar los elementos que te interesan en mayor medida.

La utilización de un software elaborado por el MIT para el desarrollo de cursos masivos y abierto para la utilización generalizada, ha derivado en usos con finalidades diferentes y ha franqueado las posibilidades de innovación en el terreno del e-learning.

En el Meetup de Open edX se va a presentar una diversidad de enfoques de nuevo cuño que implican una diversificación de las propuestas de valor: el punto de partida de la reunión es que la industria del e-learning empieza un primer estado de maduración en el que se observa que no existe ya una única propuesta de valor. Este proceso de diversificación no es nuevo en la industria digital y se están observando dinámicas similares en la industria editorial o en la distribución de contenido transmedia.

Readmagine es una oportunidad inmejorable para comprender las opciones que el e-learning plantea para los próximos años, escuchar a los creadores de las plataformas más innovadoras en España y entrar en contacto con las personas que están liderando el proyectos de transformación del panorama.

En el Meetup intervendrán:
  • Alberto González Pascual – Prisa Campus
  • Edurne Galíndez – Jon Altuna, Mondragon Unibertsitatea
  • Mariola García – Santillana: BeJob
  • Manuel Gertrudix – Universidad Rey Juan Carlos: Uonline
  • Michael Amigot – IBL Open edX
  • Paco Cruz – Universidad Carlos III de Madrid
  • Luis González – Fundación Germán Sánchez Ruipérez: LECTYLAB
El encuentro es gratuito y tendrá lugar en CASA DEL LECTOR, el lunes 6 de junio (19:00 – 21:00).

 

 
 

¿Quieres saber más sobre la Semana de Innovación de la Lectura, los Libros y las Bibliotecas? Puedes participar en varios eventos, talleres y reuniones de Readmagine.

 

Aquí tienes toda la información necesaria

 

¿Qué es la Fundación Germán Sánchez Ruipérez?

Se desarrolla por segundo año consecutivo Readmagine -la Semana de la Innovación Digital de la Lectura, los Libros y las Bibliotecas- del 6 al 10 de junio en Casa del Lector. En la edición de este año los educadores, star-ups, editores, bibliotecarios, distribuidores y lectores participarán a lo largo de cinco días que presentan, asimismo, cinco bloques o etiquetas temáticas:

  • Aprender y educar en un contexto digital
  • Hacer bricolaje digital con proyectos de lectura
  • El diseño de la biblioteca en manos de los lectores
  • Los desafíos de la edición y distribución transmedia
  • Las start-ups del libro

¿Qué es Readmagine?

Readmagine es la Semana de la Innovación Digital de la Lectura, los Libros y las Bibliotecas, que organiza la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en su centro de Madrid: Casa del Lector. Consiste en un conjunto de conversaciones, talleres, conferencias, reuniones y otros formatos para el intercambio de ideas en torno al proceso de transformación digital que vive el universo de la lectura.

El intercambio de ideas se organiza para que sea llevado a cabo desde ámbitos muy diversos: la industria que edita y comercializa la creación desde un esquema formal, las personas que generan sus contenidos mediante las herramientas hoy disponibles, los profesionales que están lanzando iniciativas con una propuesta de valor diferente a la tradicional, las industrias ajenas al ámbito del libro que ahora pueden colaborar e integrar sus productos en experiencias de lectura o los usuarios de servicios públicos de lectura.

Reforzar la conexión local para potenciar la innovación

Readmagine nació como una experiencia internacional y ahora tiene como objetivo hacer este espíritu compatible con una mirada muy volcada en lo local; en el distrito de Madrid en el que se enclava Casa del Lector e incluso en los barrios más cercanos a este centro de la Fundación, porque una de las fortalezas de esta experiencia es el derivado de la integración de los lectores en proyectos de innovación.

En el contexto de Readmagine se van a llevar a cabo actividades con familias para la generación de experiencias compartidas de lectura con un enfoque multimedia: ‘Lectores creadores de historias’ es una sesión de trabajo con familias que convoca a los padres, madres, niños y niñas de entre nueve meses y seis años participantes en el programa Casas Lectoras, un proyecto experimental de fomento de la lectura en los hogares que conduce la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en colaboración con el Ayuntamiento de Madrid y varios centros de su red de bibliotecas públicas.

Asimismo la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Ayuntamiento de Madrid colaboran en un proyecto para el acompañamiento y el aprendizaje de la mano de los lectores sobre la redefinición de los espacios para la lectura. El Ayuntamiento ha puesto en marcha un proceso de participación ciudadana sobre la rehabilitación y puesta en uso del antiguo mercado de frutas y verduras de Legazpi y en ese contexto ha habido diversas propuestas ciudadanas para dedicar espacios a usos bibliotecarios.

El proceso de aprendizaje quiere incorporar dos dinámicas de diferente naturaleza:

  • La redefinición del significado de la biblioteca a partir de la mirada de los nativos digitales
  • El diálogo entre los lectores y algunas nuevas experiencias en el campo bibliotecario

Nueva cita con la industria y un hilo conductor

El juego de confluencias que Readmagine incorpora, de un modo algo insólito, la compatibilidad de proyectos de innovación centrados en las personas con diálogos profesionales en torno a una industria digital que está en consolidación y las propuestas de nuevo cuño que formulan los jóvenes emprendedores.

Este año se ha elegido a la industria del vídeo-juego como un hilo conductor durante varias jornadas y con una presencia muy clara en el Encuentro Internacional  de Distribuidores Digitales  y el Campus de Emprendelibro .

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Los resultados de Readmagine 2015 han adelantado la siguiente edición

El proyecto Readmagine estaba concebido inicialmente como una cita que se organizaría cada tres o cuatro años, sin embargo los resultados de la edición de 2015 y las peticiones de las personas que en ella participaron han señalado la conveniencia de que también en 2016 tenga lugar este evento.

La organización de este año se ha dirigido a potenciar los aspectos que fueron valorados un modo muy positivo y lanzar nuevas ideas para impulsar el carácter inquieto e innovador de Readmagine. A continuación se recogen algunos comentarios de participantes en la anterior edició:

‘Readmagine ha sido muy interesante y me ha encantado que hayáis sido capaces de juntar a toda la industria del libro digital. Me parece que se ha conseguido un diálogo muy profesional y de largo alcance y me ha sorprendido el nivel y el compromiso que se ha mantenido.’

Jill Bourne, directora de la BP de San José (California, USA)

‘Creo que es una idea estupenda y muy necesaria. Ha sido muy útil para mí conocer a personas tan diferentes en un ambiente abierto y amistoso.’

Simon Dunlop , CEO de Bookmate (Rusia)

‘Readmagine ha sido asombroso, incluso puedo decir que ha sido uno de los eventos más importantes entre los que estado desde hace tiempo.’

Kari Lämsä, director de Library 10 de Helsinki (Finlandia)

‘Para mi ha sido sorprendente y muy interesante’

José Enrique Guimaraes, CEO de Acaica (Brasil)

‘Readmagine abre posibilidades para lanzar nuevas ideas y colaboraciones. El encuentro ha sido estupendo porque incide en uno de los beneficios del proyecto Libray Simplified: la creación de vínculos con socios internacionales aunque las condiciones para las bibliotecas sean tan diversas en el mundo.’

James English, Director de Library Simplified (Nueva York, USA)

“Eventos como este en los que los profesionales de diversos sectores se juntan para intercambiar ideas,  para inspirarse los unos a los otros, son muy importantes.’

Enrico Turrin, Subdirector de la Federación Europea de Editores

‘Es un sitio estupendo donde puedes crear conexiones y acuerdos con un gran número de personas que son igual de importantes en la distribución Europea de ebooks.’

Gianluca Ambrogio, CFO de Bookolico (Italia)

Se ha presentado un estudio sobre el valor económico y los beneficios sociales que aporta el sistema de bibliotecas de Navarra, que concluye que las bibliotecas constituyen una excelente inversión. No solamente si se comparan en términos económicos sus costes y sus beneficios, sino también si se examina su impacto positivo en el bienestar de las personas y de la sociedad.

Por cada 1 € invertido al año en las bibliotecas de Navarra, estas retornan entre 3,49 € y 4,66 € a través de sus servicios.

Este estudio ha calculado el valor económico de las bibliotecas por dos métodos distintos, con resultados considerados como valores mínimos y máximos. En ambos casos, se ofrecen evidencias sólidas de la rentabilidad de las bibliotecas.

Este estudio ha sido promovido por el Consejo de Consejo de Cooperación Bibliotecaria, a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y por el Servicio de Bibliotecas del Gobierno de Navarra. La Secretaría Técnica ha correspondido a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez bajo la dirección de Hilario Hernández.

 

El valor de las bibliotecas

El valor de los servicios utilizados durante un año, con precios análogos del mercado, asciende a 61,7 millones de euros. Deducidos los gastos, 17,7 millones, el beneficio neto que generan es de 44,1 millones de euros anuales.

17Los usuarios realizan una estimación algo superior si le ponen un precio hipotético al uso que hacen de las bibliotecas; con la aportación estimada de las bibliotecas a la investigación, el valor llega a los 82,3 millones de euros al año.

Las bibliotecas tienen relevancia más allá de su papel como servicio cultural: también son consideradas un recurso educativo y de desarrollo social de primer orden, algo en lo que coinciden tanto el sector de población que no las usa, como las personas usuarias.

Entre sus funciones, destaca de forma significativa el ‘Garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso a la información y el conocimiento´, que obtiene una valoración media de 8,8 entre el conjunto de la población y se destaca como la función más importante entre los usuarios de las bibliotecas públicas.

Consideradas imprescindibles para la educación superior y la investigación, tienen una importante incidencia en la calidad general de las universidades y otros ámbitos profesionales.

El estudio está basado en fuentes estadísticas y en más de 5.200 encuestas entre la población y los usuarios de bibliotecas de Navarra. En su realización han colaborado profesionales, instituciones y empresas navarras y de ámbito estatal.

Este estudio se suma a los ya realizados en España y otros países para cuantificar de manera coherente el valor económico de las bibliotecas y evaluar las bibliotecas desde la perspectiva de la ciudadanía.

 

Descargar el estudio:

http://www.elvalordelasbibliotecas.es/es/informe/

 

Ficha técnica del Estudio

Estudio promovido por:

Consejo de Cooperación Bibliotecaria

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria

Gobierno de Navarra. Servicio de Bibliotecas

 

Secretaría Técnica:

Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Hilario Hernández Sánchez, Director de Análisis y Estudios

Andrés S. Barba Pérez, Ayudante de Investigación

 

Coordinación general:

Hilario Hernández Sánchez

 

Grupo de Trabajo:

Asunción Maestro Pegenaute, Servicio de Bibliotecas de Navarra

Fernando Ross García, Servicio de Bibliotecas de Navarra

Amaya Prado Fernández, Biblioteca de Navarra

Clara Flamarique Goñi, Biblioteca Barañain

Beatriz Cantero Saiz, Biblioteca de Noáin

María José Quintana de Uña, Biblioteca de la Universidad Pública Navarra

Isabel Iribarren Maestro, Servicio de Bibliotecas de la Universidad de Navarra

Leticia Merino Armenteros, Biblioteca de la UNED en Pamplona

María Pilar Los Arcos Sevillano, Biblioteca del Archivo Real y General de Navarra

Fermín Guillorme Rodrigo, Servicio de Bibliotecas de Navarra (hasta septiembre de 2015)

José Manuel Santana Toledo, Departamento de Educación(hasta septiembre de 2015)

Inauguración: 21 de enero, 19:00 h

21 de enero al 26 de junio de 2016

Espina central

Esta exposición se enmarca en el proyecto Biblioteca: historia geográfica de una idea con el que CASA DEL LECTOR presentará en su centro a grandes bibliotecas del mundo y que se inició en 2014 con la Biblioteca Nacional de Israel. En 2016 Casa del Lector continúa con su definición de biblioteca y en esta ocasión quiere incidir en la característica que ésta tiene de viaje por el conocimiento a través de una exposición digital e interactiva con los ricos fondos de la Biblioteca Nacional de Portugal.

El visitante, gracias a una aplicación interactiva diseñada exclusivamente para esta exposición, iniciará su viaje en el puerto de Lisboa, recorrerá el litoral atlántico africano y seguirá hacia la India para llegar a China, Japón y las Molucas. Esta exposición, más que centrarse en acontecimientos históricos del pasado, trata de poner a disposición del visitante de modo visualmente atractivo un testimonio bibliográfico único acerca de un viaje colectivo en busca del conocimiento cuyo regreso estará lleno de novedades y sorpresas, como por ejemplo el encuentro con otras culturas, el descubrimiento de un mundo natural insospechado, religiones desconocidas, nuevas formas de arte y, también, como escribió Pedro Nunes, “un nuevo cielo y nuevas estrellas”.

La exposición está disponible en una APP visible a través de iPad, pero además el visitante que se acerque a CASA DEL LECTOR podrá descubrir una serie de contenidos extra que le permitirá enriquecer su visita y vivir una experiencia expositiva única. Entre estos contenidos, se encuentra una realidad aumentada a la que se accede desde el espacio de CASA DEL LECTOR.

Puedes seguir el Diario de a bordo de la exposición en este enlace.

 

Organiza

Fundación Germán Sánchez Ruipérez – Casa del Lector

Biblioteca Nacional de Portugal

 

Comisarios

Antonio Sánchez Martínez

Joaquim Alves Gaspar

Alexandra Curvelo

 

Diseño

Marta Redondo y Tino de la Carrera

 

Producción

White Rock

 

Aplicación/Diseño Digital

Marta Redondo y Tino de la Carrera

 

Programación

White Rock, Chema Iruela, Omar Megdadi, Iván Cabezón, Víctor Vicente

 

Aplicación Realidad Aumentada

White Rock, Enrique Mulero, Goyo Cano

 

Locución y Edición de Vídeo

Jaime Alamán

 

Agradecimientos

Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa)

Museu Nacional de Arte Antiga (Lisboa)

Arquivo Nacional/Torre do Tombo (Lisboa)

Biblioteca da Ajuda (Lisboa)

Palácio Nacional de Sintra (Lisboa)

Museu de Marinha (Lisboa)

Biblioteca Geral da Universidade de Coimbra

Bibliotèque de la Chambre des Députés (París)

Archief Abdij Tongerlo (Bélgica)

Georg Zotti. Universidad de Viena

Carolina Buzio

Bruno Cerveira y Maria de Jesus Chichorro. Iniziomedia (Lisboa)

 

En el contexto del programa Emprendelibro se han seleccionado los seis proyectos que durante los próximos meses van a formar parte de la experiencia de incubación y formación que gestionan la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y Factoría Cultural. Emprendelibro cuenta con la financiación del Ministerio de Cultura y Deporte, a través de la dirección general de Políticas e Industrias Culturales y del Libro. Tras la evaluación de cuarenta proyectos admitidos al proceso selectivo, ambas instituciones anuncian la selección de aquellos que entrarán a formar parte de nuestro segundo programa de incubación:

•   Palomitas: sello dentro de Pipoca –editorial brasileña de libros infantiles digitales–que tiene como objetivo hacer de puente cultural con el resto de países de América Latina mediante la edición traducida de sus títulos al español.

•   Pannonico: librería digital independiente con una selección de ebooks, procedentes de editoriales independientes de España y Latinoamérica. Asimismo, disponen de un catálogo de podcasts y revistas culturales en formato electrónico.

•   Viral Noveling: proyecto de plataforma social para la distribución de textos basados en el modelo de mensajería instantánea.

•   El mago de las palabras: Proyecto que se propone editar un cuento multilingüe, inicialmente a través de una plataforma mundial online abierta a la participación, donde niños y adultos pueden enviar sus propias fotos inspiradas en la narración, entrando éstas a formar parte de la historia y construyendo, así, un cuento colaborativo. Dichas imágenes son, al mismo tiempo, seleccionadas y tratadas por diseñadores e ilustradores profesionales.

•   Cuentos de la avioneta: Colección de cuentos digitales para libro electrónico con música incorporada.

•   Papel Club: Plataforma social gamificada para el encuentro entre lectores y el ámbito literario, ofreciendo información sobre eventos literarios, clubes de lectura y otras actividades de interés.

 

Will2 es una aplicación creada por Fundación Germán Sánchez Ruipérez (FGSR) y Factoría Cultural (FC) para la cooperación y de cesión de tecnologías culturales para la innovación y la proyección global. Ambas organizaciones trabajan en Matadero Madrid y colaboran en Emprendelibro, el programa de formación e incubación de startups del libro que financia el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

FGSR y FC ponen a disposición de otras entidades culturales los desarrollos tecnológicos que han implantado en sus proyectos, aportando así a la comunidad cultural la tecnología que permita la automatización de los procesos para optimizar la gestión de audiencias digitales.

Ambas instituciones han emprendido esta idea de la cesión gratuita de tecnología por su convencimiento de que la mejor manera de apoyar el crecimiento de la Industria Cultural y Creativa es contribuir a crear vínculos entre instituciones y entidades culturales que compartan recursos y cooperen para fortalecer las redes de información y conocimiento.

Actualmente Will2 está en una primera fase del proyecto y se espera con la idea de seguir creciendo para poder ofrecer a toda la comunidad el conocimiento generado en el menor tiempo posible y al menor coste. Las dos instituciones no obtienen ninguna cantidad por la cesión. Los eventuales costes podrían derivarse de la adaptación que cada organización desease realizar y del hardware que necesiten.

El proyecto pretende evitar multiplicar las inversiones en tecnología mediante la reutilización de desarrollos tecnológicos creados por dos instituciones culturales especializadas en innovación así como favorecer la colaboración en una comunidad de organizaciones culturales comprometidas con la innovación digital para crecer juntos en la proyección global.

Con este proyecto FGSR y FC muestran su compromiso no sólo con las instituciones y entidades que conforman la Industria Cultural y Creativa, sino también con la innovación y con el desarrollo continuo de herramientas tecnológicas que contribuyan a la profesionalización y automatización de los procesos de gestión.

Herramienta para la gestión de contenidos

En el contexto de un proyecto realizado en colaboración y con el apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Emprendelibro), FGSR y FC han detectado la necesidad de contar con una solución tecnológica pensada por organizaciones culturales para la creación y multiplicación de audiencias a través de los contenidos culturales de calidad.

Así desarrollaron el gestor de contenidos y han puesto a disposición de la comunidad cultural una primera herramienta tecnológica que permite gestionar desde el mismo sitio contenidos, autores y usuarios.

Así desarrollaron el gestor de contenidos como un primer desarrollo tecnológico que se ponga a disposición de la comunidad cultural.

Es una herramienta que permite gestionar desde el mismo sitio contenidos, autores y usuarios.

¿Qué tipo de contenidos?

  • Los contenidos pueden ser vídeos o imágenes.
  • Acompañados de texto descriptivo, enlaces y documentos adjuntos.
  • Puede incorporarse un cuestionario de valoración.
  • Espacio para comentarios de usuarios, que pueden ser valorados por otros usuarios.

¿Cómo se relacionan los contenidos, los autores y los usuarios?

A través de un juego de etiquetas que la propia entidad define y que sirven para catalogar a los contenidos. Se pueden definir etiquetas para mostrar en el menú de filtrado, para definir los contenidos en función de temáticas o áreas, para que los usuarios elijan sus intereses profesionales, etc.

Las instituciones y entidades culturales que quieran participar en este programa de cooperación y cesión deberán cumplir los siguientes requisitos:

  • Ser una institución cultural.
  • Generar contenidos digitales.
  • Ser invitado por Fundación Germán Sánchez Ruipérez y Factoría Cultural o haber sido aprobada su solicitud.