EN INTERNET
La cuarta etapa del ciclo de actuación de la FGSR viene constituida por la transferencia a la sociedad de lo que conoce, aprende o descubre a través de las experimentaciones o las investigaciones que lleva a cabo o, en definitiva, la difusión del capital de conocimiento que va acumulando.
Internet se ha convertido en el medio fundamental para llevar a cabo esta labor y la FGSR ha ido desarrollando diversas herramientas para cada uno de los objetivos que se ha planteado en este terreno.
Renodo
Es la web que se produce en español y en inglés (de forma autónoma) para dar difusión a los debates, las herramientas o las temáticas que la FGSR e IPDA van produciendo en colaboración con buena parte de los líderes más prestigiosos de la industria del libro en el terreno internacional. En estas webs se pueden descargar informes, estudios o webinars que se han producido en el contexto de este programa experimental y se puede ver una gran cantidad de horas de grabación de vídeo con entrevistas, debates o mesas redondas con profesionales de todo el mundo que trabajan en esta iniciativa.
Canal Lector
La web de recomendación de lecturas para niños y jóvenes de la FGSR se ha consolidado desde 2011como uno de las referencias nacionales e internacionales (especialmente por su repercusión entre los usuarios del continente americano),
en este sector. Se trata de un portal de recomendación de libros para niños y jóvenes completamente independiente de cualquier empresa o interés comercial y puesto al servicio de los mediadores de lectura (familias, bibliotecarios, docentes o libreros).
Diariamente se comparten reseñas bibliográficas de las novedades publicadas por los principales sellos que orientan su actividad al grupo de edad 0-18 años, con especial atención a los formatos novela, álbum ilustrado, crossover, cómic, poesía y teatro, en soportes tanto tradicionales como electrónicos. Actualmente se cuenta con más de 25.000 reseñas.
Del mismo modo la web genera noticias, clasificadas por temas, consejos elaborados por especialistas, análisis, estadísticas y propuestas de actividades en torno a conmemoraciones, efemérides y otros eventos, orientadas a todos los profesionales que desarrollan su actividad en el campo de la lectura. A lo largo de los últimos años el portal, y sus perfiles en redes sociales (Facebook y Twitter), han crecido exponencialmente en número de seguidores y valoración por parte de los usuarios, excelencia que aspira a mantener durante el presente año, siempre desde la independencia total de sus opiniones y valoraciones, y en estrecha colaboración con todas las editoriales españolas, tanto las independientes como los grandes grupos, del universo LIJ que proporcionan las lecturas de forma semanal.
Lectylab
Es una plataforma de aprendizaje on line sobre competencias para el fomento de la lectura. En 2014 el blog oficial de edX del MIT (Harvard) la selccionó como una de las 30 plataformas edX más innovadoras del mundo.
La forma de aprendizaje se basa en el propio ritmo de cada alumno y de su agenda personal, pues se trata de un proceso completamente autónomo e individual.
Los talleres se desarrollan de un modo informal y divertido para que el aprendizaje sea aprovechado por aquellos mediadores de lectura que no se sientan obligados a aprender sino para aquellos que sientan pasión por su propia labor.
Lecturalab
Es una web dedicada a informar sobre las novedades que se van produciendo en el universo de la lectura y los libros. Se trata de un portal pionero (2009) en cuanto a su interés en documentar la transformación de las organizaciones y los procesos de la lectura y del libro a partir de la incorporación de lo digital a este campo.
Actualmente es considerado como un archivo que documenta una década de revoluciones, errores, profecías fallidas y aciertos desconcertantes en cuanto a la evolución de los soportes, los modelos de negocio, los comportamientos de consumo y ocio.
