EL CEREBRO LECTOR
Este recurso formativo está compuesto por una colección de talleres en formatos de vídeo y audio que desde diferentes enfoques abordan las conexiones existentes entre la lectura y la neurociencia. La exposición de ideas se ilustra con experiencias del campo de la salud que utilizan la lectura y la escritura como herramientas de apoyo terapéutico. Los contenidos están dirigidos a educadores, bibliotecarios, psicopedagogos, profesionales de la sanidad y estudiantes y personas en general interesadas en las materias descritas.
- NEUROCIENCIA ELEMENTAL PARA MEDIADORES. Acercamiento al funcionamiento del cerebro lector y sus implicaciones para la salud, la adquisición de aprendizajes y el desarrollo vital de las personas
- LA LECTURA COMO GIMNASIA MENTAL. Una visión del amplio espectro de efectos saludables que tiene la práctica de la lectura y la escritura, su potencial para incrementar la reserva cognitiva y protegernos frente al desarrollo de enfermedades neurodegenerativas.
- LECTURA CONTRA EL DETERIORO COGNITIVO. Ideas diseñar para programas de lectura terapéutica orientados al tratamiento de pacientes con deterioro cognitivo, aplicables también en espacios educativos.
- SERVICIOS DE BIBLIOTECA PARA EL HOSPITAL. Descripción de un modelo integral de servicios bibliotecarios diseñado para los pacientes de un centro hospitalario.
- PAUTAS PARA RECETAR LECTURAS SALUDABLES. Revisión de las posibilidades terapéuticas de los libros en el tratamiento de trastornos emocionales, con pautas para una selección bibliográfica relacionada con diferentes patologías.
- LEER PARA PALIAR TRASTORNOS FUNCIONALES. Un modelo de intervención lectoterapéutica inclusiva que refuerza la adquisición de aprendizajes en casos de estudiantes con dislexia, parálisis funcional y trastornos del neurodesarrollo.
CON EL APOYO DEL
